首先,牛晓军、马彦军等任课教师相继就语文、数学等学科试卷反应出的问题、复课以来学生的状态进行反馈,并针对问题提出了有力的措施。同时,详细介绍了4-6月份的学科复习计划和安排。
首先,牛晓军、马彦军等任课教师相继就语文、数学等学科试卷反应出的问题、复课以来学生的状态进行反馈,并针对问题提出了有力的措施。同时,详细介绍了4-6月份的学科复习计划和安排。
接着,五位班主任介绍了班级近期学情和班情,并提出改进措施。杨学平老师提出,要抓实早早读和下午自习,身体力行,紧抓各学科背诵;张宁刚老师指出提高学生思想认识,形成学习氛围,促习惯养成;刘秀老师提出要充分运用先进事迹和人物感染学生,培养学生远大的志向;于彦虎老师提出要分层管理,加强学科教师沟通,多关注偏科学生,提高综合成绩;苗艳艳老师提出要关注每一个学生,培养学生主动学习的习惯,把激励优生和激发兴趣相结合,以“优”带“更优”。
丁海军主任进行了细致入微的总结,也提出了更具体的要求。他提出,要督促学生抓住晨读时间,营造紧张的学习氛围;详细核实学生信息,为中考铺好路;理、化、生学科提前准备实验用品,做好实验前期工作。
汪校长提出,各位老师要正视问题,摆正心态,加强德育教育,关心、关注每一个学生,一生一策,补齐短板,创造稳定的学习环境,针对目前中考预期时间,合理规划时间。同时,在做好个人防护的同时,教师要细心研究中考命题说明,了解考试内容,有的放矢。
最后,贾校长再次反馈了近期的学情,对各位老师的建议和意见进行了解答,并对今后的工作进行了详细的安排。首先,她利用大数据对各学科第一学期和第二学期的成绩均分和班级排名进行对比,指出我校的优点和不足,提出了具体的方法。如调动学生的积极性,为班级服务等;关注临界生,增加线上学生;对待学生,要张弛有度。针对教学时效不高的问题,她提出要制定学科组周教学计划,撰写教案。
没有经过拼搏诠释的青春是苍白的;没有经过奋斗考验的青春是遗憾的。我们相信,师生同心,其利断金,愿我们宁东学子们不负韶华,只争朝夕,决战中考。
图、文:李芳芸
文字审定:杨学平